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莱芜钢城艺考文化课学校构建知识体系，进行专项练习；体系是综合的根本，专题是提高的保证。通过集中培训，攻克基础，并及时进行心理疏导，有针对性的教学和管理，我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常答案就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说的“舌尖现象”，它常会影响到考生的情绪、莱芜钢城同城信心，所以必须加以克服。
莱芜钢城艺考文化课学校构打牢学生的基础，学习不会那么吃力，焦虑心态和自卑心理也会适度减轻，从而学习也会稳步。
环境代表着地利的优势，在学校校园环境完全围绕着高中生活的要求去打造，学校封闭的环境，教学设施齐全，整个校园的卫生环境都有专人负责，在生活中环境中校园超市，健身房等都有配备，莱芜钢城艺考文化课学校的宿舍与学校食堂在历届艺术生中得到了不错的口碑。在一个好的环境中学习怎么也会事半功倍的。
班级的管理稳定代表着人和，学校的管理尤为严格，从起床那一刻的起床哨开始到每天的晚自习的学习情况的检查，全校禁止出现电子产品，人脸打卡识别等等，无不凸显着学校严格的制度，管理出一个稳定，听指挥的班集体。
虽然说路要一步一步地走，但专业课考完之后就剩那点时间在文化课学习中再一步一步做加法加法太慢了，莱芜钢城艺考文化课学校要在艺术生学习中去做乘法，在未来的高考中得到自己想要的分数。艺术生自身基础大为较差，以自身为基础在教学与管理相乘，给予艺术生事半功倍的效果，做好艺术生学习文化课的乘积。
教学方式为基础。学校的老师都是经过严格选拔的全职老师，打造了一支经验丰富化、莱芜钢城同城教学专业化、莱芜钢城同城富有激情、莱芜钢城同城富有责任心的强大师资队伍。立行学校通过，私人订制的学习计划，帮扶小组，个人档案等等措施让艺术生一直保持着坚定不移的信心，在这里奋斗者，不时地会看到，早自习在背书的艺术生，晚自习在努力吸收 学习的内容，有了好的学习方法加上百倍的努力高中学习的效果就会获得。
